FÆRDIG!!!

Så er opgaven endelig færdig og klar til aflevering i morgen!! Så er det oplæg til den mundtlige del der kalder... Håber alle er blevet færdige..

Opgaveskrivning i sommerhus

Så er jeg hjemme igen efter et par gode og produktive dage muret inde i et sommerhus uden internet! Det tog mig hele den første dag og næste formiddag, før jeg fandt frem til den problemformulering, der passede både til IIS og mig!! Men pludselig var inspirationen der (efter ca 30 problemformuleringer), så det var fedt! Håber alle andre også er godt i gang.
Problemformuleringen blev som følger:

Hvilke fordele kan der i et IIS perspektiv være, ved at pædagogerne samarbejder med forældrebestyrelsen om den selvforsynende have?

Den kan stadig nå at rettes til, men det er i hvert fald det jeg skriver ud fra.

IIS opgave, arv og miljø

Er i dag kommet ordentligt i gang med at skrive. Har fået skrevet et godt afsnit om arv og miljø, som jeg bl.a. har læst mig til i Poul Brejnrods bog. Derudover har jeg fundet en paragraf omkring forældrebestyrelse og dens indflydelse i dagtilbudsloven, så det må være næste projekt.

IIS opgave, arv og miljø

Har udover problemformulering i dag været ved at læse op på arv og miljø. Venter dog lige med at skrive om dette.

Problemforrmulering, IIS opgave

Endnu et eksempel på en problemformulering:

Hvordan kan pædagogerne tilgodese både børn og forældrebestyrelse på Thomaskær, på trods af forskellig arv og miljø?

Eller er det et pædagogisk perspektiv????

Problemformulering, IIS opgave

Har byttet om på ordstillingen i den foregående problemformulering.

Hvordan kan henholdsvis børnenes forskellige arv og miljø, og forældrebestyrelsen påvirke pædagogernes daglige arbejde på Thomaskær?

Hvad siges der til den?

Problemformulering, IIS

Har siddet og leget lidt med problemformulering til min opgave. Det er lidt svært og er meget i tvivl.

Hvordan kan børnenes forskellige arv og miljø (baggrund) påvirke pædagogerne i deres daglige arbejde på Thomaskær?

Eller:

Hvordan kan forældrebestyrelsen påvirke pædagogernes daglige arbejde på Thomaskær?

Hælder selv mest til den første, da jeg egentlig meget gerne skrive om arv og miljø, men er usikker på formuleringen..

Har nu prøvet at skrive de to problemformuleringer "sammen".

Hvordan kan henholdsvis forældrebestyrelsen og børnenes forskellige arv og miljø (baggrund) påvirke pædagogerne i deres daglige arbejde?

Den er slet ikke perfekt endnu, men det vil som sagt gerne skrive om arv og miljø, men der skal også noget lovstof med og synes det kunne være interessant at skrive om det der står i loven omkring forældrebestyrelser, i forhold til denne case. Arbejder lige videre med det.

Feedback er meget velkommen!!

Tekster til Jan's undervisning.

Jeg har i dag læst "Pædagogisk arbejde i et velfærdssamfund" af Charlotte Brøndsted og Velfærdssamfundet og dets institutioner" af Erik Sigsgaard. Begge tekster er tankevækkende, den første dog lidt "tør" i det, men alligevel.. Den anden fandt jeg både let læselig, tankevækkende og inspirerende. Det er helt sikkert en tekst, som jeg vil huske og tage med mig i mit arbejde fremover.

IIS, analyse

Tirsdag havde vi endnu en inspirerende dag med Karen, hvor vi bl.a i grupper skulle analysere en tekst, med påstande og belæg. Det var en rigtig god tilgang til teksten og synes faktisk at jeg begge dage forstod undervisningen.

IIS, Kulturanalyse

I dag havde vi fornøjelsen af at blive undervist af Karen for første gang.
Vi havde læst om kulturanalyse og i dag gennemgik vi så flere analysemodeller. Det var rigtigt spændende og Karen er rigtig god til at gøre det let forståeligt.Ser frem til en forhåbentlig lige så givende undervisning i morgen.